上週教師晨會後,接到一張「品德小天使」的推薦表單,每班要各推出一位人選,再由校方選出二~四位代表參加新北市的選拔。原已忘記此事了,可是今日的晨會又再度提起,才又重新想到班上尚未推薦,於是趁著下午讓孩子們提名。
但說實在話,這種人選並不好推薦。
每個人都有其個體特質,或許在某方面有所缺失;但在另一方面,也許則擁有他人所欠缺的長處。何況,我們並非十全十美的人,那要如何去評斷一個人的品德,是否完善?
舉例來說:
班上有位孩子,經常上課時不容易專心,和同學相處時也常爆粗口,甚或開別人玩笑,常惹得老師和同學生氣。但這位孩子,卻也常有另我意想不到的舉動出現,如:會主動撿起地上的垃圾、當某項工作被所有同學忽略時,他卻會一肩挑起自動站出來做。這樣微小的舉動,直讓我想抱他在懷裡,好好疼惜一番。
試問,這樣的孩子,難道不也算是一位有品德的小天使嗎?
諸如上述的例子,在本班甚多。所以,我才說很難選呀!
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