[No.52]寶貴經驗--學生教我的事

我也只是一介凡夫俗子，自始至終，一直都抱持著教學相長的態度，從事著教學。這次，很感謝把怨言打在無名上的同學，適時而且理性的提出自己的看法，讓我能即時修正自己的錯誤，並向同學們道歉。

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12/3運動會的前夕，由於女生組的大隊接力選手，在經過幾次的練習、預演後，覺得棒次在銜接上不夠有利，於是找我談要再重新排棒。幾經考慮，安排了新的棒次後，便請她們再去練習看看。可是練習過後，回來對我說，反而更不順，於是便重新思考再排。

這時，男生也吵著要去跑跑看，因為我還再思索著問題，於是便很不經大腦的說出一句話：「男生不是輸贏的關鍵」。沒想到這句話被同學聽到後，心中頓時起了反感，但他們也不馬上對我說，只選擇在私底下發怨言。

放學後，不經意的又點到某位同學的無名，發現有人把怨言打了出來，我才知道原來我說錯話了。於是我回覆了會向同學道歉～

12/4運動會當天，早上打掃完，等同學們都回到教室後，我很誠心的把前一天的錯誤，向同學們做個說明：根據以往的經驗，除非比賽中途有任何意外發生，如掉棒、超出接力區、跌倒…等，要想反敗為勝的機率，實在不大。況且班上有參加田徑隊的人數僅有一男一女，缺乏那種速度極快，而能扭轉劣勢的選手。但仍承認我說錯話了，請同學原諒我，在深深的鞠躬禮後，同學們原諒了我。

或許是我的道歉讓孩子們真的原諒了我，加上本來就擁有高度的榮譽心，一早的表現便如脫胎換骨般的優。趣味競賽時，參加的同學們那求勝的氣勢，去除了平常練習時的漫罵與譏諷，取而代之的，是眾志成城的團結意念，動作間毫無拖泥帶水，一氣呵成。在強烈的競爭氣氛下，他們以最快的速度完成了比賽，也爭奪到第一名的榮譽。

賽程進行到最後的重頭戲--「大隊接力」，甫開始，前三棒表現果如預期般取得領先優勢，但畢竟在中後段仍是無力守成而被超越，變成第三位，可孩子們仍是拼勁十足，直到倒數第二棒的縮短與前者差距，最後一棒更是以「超人」之姿態，在抵達終點前的最後一秒鐘，以些微差距，超越了原本的前位領先者，成了分組的第二名。

在這次事件中，學生教了我二件事：

1. 說話必須更謹慎三思，寧可慢點說，也千萬別說得太急。
2. 別老想依循舊經驗、舊思維去思考，因為孩子的表現有可能會比預期的更好。